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航天科技十一院空气动力研究所2室质量工作侧记
来源:中国航天报     日期:2026年10月19日    字体:【大】【中】【小】

质量是什么?在航天科技集团十一院空气动力研究所2室,它是风洞试验中每一次参数核对、每一份记录交接、每一道数据确认,是从设计、装配到分析、保障的每一个环节都有人负责、有据可查、有险必防。2室把目光投向试验全流程,把责任压实到每个人肩头——从思想破冰到跨岗协同,从问题查摆到制度固化,一场以质量之名的全员行动,在科研生产一线有序展开。

思想紧起来,人人肩上扛责任

“质量是生命线。做强做优靠什么?靠的是质量,是经得起时间和实践检验的质量。”在2室会议室里,白板上“质量工作”4个字格外醒目,该室主任的开场白掷地有声。没有寒暄,没有铺垫,这场质量工作宣贯会一上来就直奔主题。

这场宣贯会也是一次“红脸出汗”的动员会。会上,2室集中学习集团公司党组领导关于质量工作的讲话精神,传达院、所质量工作部署动员会议精神。

“质量安全形势极其严峻,质量事故教训极为深刻,全室职工必须在思想上紧起来,在作风上严起来,在工作上做到第一次就把事情做好,老老实实做事,明明白白做人。”该室主任这样说。

“以前总觉得质量工作是质量员的事,现在才明白,质量工作要落实到每个岗位、每个人身上。”质量员小周在笔记本上写下“三个不放过”:原因不查清不放过、责任不明确不放过、措施不落实不放过。他说,航天事业是崇高的事业,也是高风险的事业,任何一个微小疏忽都可能造成巨大影响甚至灾难,必须牢固树立质量意识,养成严慎细实的工作作风,确保本岗位工作万无一失。

一场宣贯会,把“质量第一”从墙上的标语讲到了每个岗位的桌面上。

跨岗协同,全流程查摆隐患

2室科研生产工作主要围绕风洞试验展开,风洞试验流程复杂,涉及模型设计、模型装配、地面准备、试验负责人、试验操作工、试验分析、测控技术、天平技术等多个岗位。过去,质量工作容易形成“各管一摊”的局面。这次开展质量工作摒弃了“单兵作战”的简单模式,突出岗位协同、跨岗复盘,开展全流程查摆问题。

“我们梳理出了十几个已完成的重点型号风洞试验任务,需要开展质量复查工作,其中有3个是我负责开展的。我列出了9项需重点复查的条目,涉及风洞试验流程中的6个岗位,现在通过不同岗位协同,已经完成了大部分复查工作。”试验分析组小李介绍。

在一次跨岗复盘会上,模型设计、试验负责人、试验分析、测控技术、天平技术等岗位人员围坐在一起,逐项核对试验记录。模型设计师讲模型细节,试验负责人讲试验流程,试验分析员讲数据分析细节,测控技术员讲风洞采集参数细节,天平技术员讲天平性能细节。遇到记录不清、校核不严、风险研判不足的地方,当场标注,当场认领。

2室既查过去短板,又防未来隐患。结合后续任务,该室系统梳理可能出现的风险,建立问题台账、责任台账、整改台账,实行清单化管理、销号式推进。该室主任反复强调,要杜绝纸面文章、虚假整改,确保每一个问题都有措施、每一条隐患都能清零、每一处短板都能提升。

奖惩并举,好做法固化为常态

“我们风洞正常运行起来是‘三班倒’的模式,之前不同班组交接时大多是简单的口头交接,这就导致有些时候下一个班组不了解上一个班组具体干了什么,从而出现一些意想不到的质量问题。”试验操作工姜师傅说,“现在开展质量工作后,不同班组交班时,除了现场当面交接,还需书面交接,这样就一清二楚,心里都有本明白账。”

2室还建立了奖惩机制,对在质量管控、风险识别、隐患排查整改中表现突出的个人予以表彰奖励,树立质量先进典型;对于出现质量纰漏、流程执行不到位、风险防控履职不力的个人,予以处罚警示,倒逼其绷紧质量责任之弦。

“现在做试验时,大家已经开始转变思想了,不像以前那样只重视吹风次数,开始更重视产品质量细节了。各个岗位都严格按照操作规程来,已经有人因违规操作受到处罚,也有人因发现质量隐患、提出解决建议得到奖励。”值班长李师傅介绍。

本次开展质量工作,不仅是一次问题梳理整改,更是一场全员工作作风的淬炼。下一步,2室将持续巩固质量工作成果,把好经验、好做法固化为常态化制度:班前会增加质量提示,交接班实行“现场+书面”双确认,跨岗复查形成清单,问题整改闭环销号,奖惩兑现到人到事。

从“重进度”到“重质量”,从“单兵作战”到“跨岗协同”,从“口头交接”到“双确认”,空气动力研究所2室正在以严慎细实的工作作风、规范严格的工作标准,全力保障各项科研任务高质量推进、高标准完成。质量是生命线,正牢牢筑在每个岗位上、握在每个人手中。

(郭丰岭 彭雪莹)

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